De jeugd heeft de (duurzame) toekomst!

Dit jaar werken wij samen met Tech@Connect, Vonk, METIP en DOB Academy om een spetterende studententrack neer te zetten waarin de studenten gedeeltelijk aansluiten bij het programma van de Offshore Experience.

In de ochtend zien we al 100 kinderen uit het basis- en middelbaaronderwijs (vanuit het Blue Schools programma) op Willemsoord verschijnen, die een mooi programma aangeboden krijgen waarin ze kennismaken met duurzame energie en techniek met behulp van het Noordzeespel en demonstraties door OffshoreWind4Kids.

Later op de dag sluiten 100 studenten van verschillende scholen en opleidingen aan die een technisch gerichte opleiding op MBO niveau volgen. Zij zullen op de METIP locatie eerst aan de slag gaan met verschillende Serious Games die vanuit DOB Academy worden georganiseerd volgens het principe “learning-by-doing”.

Na de lunch gaan de studenten in groepen langs de verschillende Experiences in de Kampanje voor mini-colleges om geïnspireerd te worden door de innovaties en “Healthy Energy” die onze sector zo mooi maakt. Als afsluiting maken de studenten kennis met wethouder Fotigui Camara, die Den Helder als kennishaven als één van de speerpunten ziet voor ontwikkeling van de stad. In die ambitie spelen jongeren natuurlijk een cruciale rol!

Aandacht voor scholing
Er is een groeiende vraag naar (maritiem) technisch personeel, o.a. voor onderhoud en bouw van de assets en de infrastructuur voor het transport van deze energie naar land (zowel elektriciteit als waterstof). En er wordt gekeken naar het opslaan van CO2  onder de Noordzeebodem (CCS). En zoals in elke duurzaamheidstransitie, veranderen de doelen voortdurend. De mensen die in de sector actief zijn, nu en in de toekomst, zullen tijdens hun loopbaan herhaaldelijk te maken krijgen met een of meer van de volgende uitdagingen voor opscholing, omscholing en bijscholing om doorstroom te bevorderen:

• het up-to-date houden van een bestaand expertise gebied gekenmerkt door snelle kennisontwikkeling en toenemende complexiteit (upskilling);
• het zich eigen maken van een aanvullend expertise gebied (reskilling);
• het deels afbouwen of vervangen van een bestaand expertisegebied (deskillen); 
• bestaande expertise op een andere manier van waarde kunnen maken (transfer van expertise).

Bovendien is de huidige instroom richting de offshore sector niet toereikend, daarom is er een noodzaak voor zij-instroom.

Kennismaken en leren in en van de praktijk
Een belangrijke partij als Vonk, de beroepsopleider van de regio Noord-Holland Noord, biedt concrete onderwijsmodules aan die relevant zijn voor het offshore werken en houdt rekening met de toenemende impact van digitalisering op het werk. Leven Lang Ontwikkelen!

Samen met onze regionale partners en het bedrijfsleven geven we vorm en inhoud aan ons onderwijs. We participeren daarom in vele samenwerkingsverbanden, onderhouden goede relaties met onze regionale partners en werken nauw samen met het bedrijfsleven. Dat doen we lokaal, regionaal en provinciaal. We vinden het van grote meerwaarde dat leerlingen, studenten en cursisten, naast de benodigde theorie, vooral kennismaken en leren in en van de praktijk.

bron: Offshore-experience.nl